Arranca Jornada estatal para la implementación de la política de crianza afectiva y el fortalecimiento familiar en Camargo con llamado a cuidar a niños y niñas

Se aseguró que detrás de cada niño hay historias que no conocemos, capacidades que no descubrimos y futuros que no están visibles

CAMARGO.- Se llevó a cabo la mañana de este jueves el arranque de la jornada estatal para la implementación de la política de crianza afectiva y el fortalecimiento familiar en Camargo, con presencia de UNICEF México, gobierno del estado y diez municipios más que decidieron sumarse a la iniciativa.

Participó Gabriel Eguiarte Fruns, director estatal del DIF Chihuahua, así como el alcalde Jorge Aldana, el DIF Municipal a cargo de Jorge Espinoza, además de representantes de gobierno del estado.

Selene Aguirre Cortés, directora del Centro Estatal de Fortalecimiento Familiar del DIF Chihuahua, además de la oficial para la protección de la infancia de UNICEF México, Gabriela Polo Herrera, estuvieron presentes en dicho arranque.

En su mensaje de arranque, Jorge Espinoza Luna, quien encabeza las acciones del DIF Municipal, recordó que este tipo de acciones y reuniones tienen como finalidad última el desarrollo sano de los más pequeños.

Destacó la labor que se realiza en conjunto con todas las organizaciones y dependencias y que permita compartir, aprender y buscar las mejores acciones para que niños de todo el estado y la región crezcan amados, escuchados y capaces de construir su futuro.

“Quiero hablarles de una niña rarámuri que nació en Balleza y llegó a Camargo con una mochila y unos zapatos gastados y una enorme ilusión por aprender. Tenía muchos sueños, correr, jugar, ir a la escuela y ayuda a su comunidad. Detrás de la sonrisa, había una realidad que no podemos ocultar y que conocemos, la distancia, carencias y dificultad económica, pero tenía algo importante: una familia que la amaba, que la acompañaba y que creía en ella. Esa niña hoy es Celia. Ella se ha convertido en gobernadora indígena y tiene la responsabilidad de coordinar los trabajos con los pueblos indígenas. Cuando acompañamos a los niños y niñas, no solo estamos atendiendo su presente, sino que ayudamos a construir su futuro”, dijo Espinoza Luna.

Aseguró que detrás de cada niño hay historias que no conocemos, capacidades que no descubrimos y futuros que no están visibles.

Esto gracias a su familia presente, que la acompañó y la hizo saber que no estaba sola, pues dijo que acompañar y criar también es proteger, escuchar, alimentar, vestir, escuchar, poner límites, reconocer logros y guiar.

“Hablar de historias es hablar de niños y niñas que tienen derechos a crecer en una comunidad que los cuide, en una comunidad que los proteja y donde puedan desarrollar todo su potencial. En estos momentos hay una niña que necesita que la escuchen o un niño que necesita saber que no está solo”, agregó.


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